Découverte, observation et description de la nature.
      Entraînement à la précision des tracés.

  Une grande feuille de papier (support de la fresque).

  Avant de montrer les pommes aux élèves, demander quelles sont les couleurs des pommes : les couleurs "jaune", "vert" et "rouge" seront naturellement citées.
  Présenter ensuite les différentes variétés de pommes et approfondir le travail sur leurs couleurs : la couleur bronze, celle légèrement rosée de la Pink Lady® ou les nuances mélangées (rouge, orangée, jaune) de la Reine des Reinettes seront difficiles à nommer par les élèves.
  Citer les noms des pommes les plus connues.

  Découper les patrons et distribuer 3 à 4 patrons de pommes et 1 patron de corbeille aux élèves (ou demander aux élèves de découper eux-mêmes selon le niveau de votre classe).
  L'activité peinture peut être organisée de façon à réaliser une fresque très variée et colorée mêlant à la fois des pommes aux couleurs réelles et des pommes issues de l'imagination des élèves. La décoration des corbeilles est laissée à l'imaginaire des élèves.
  La réalisation finale, c'est-à-dire le collage des corbeilles et des pommes sur le grand support, peut faire l'objet de diverses activités, par exemple :
      classement : regroupement des réalisations par couleur
     (corbeille de pommes rouges, corbeilles de pommes vertes...),
     ou par série mélangée ( jaune, verte, rouge, orangée, rosée, bronze)
      écriture par copie : confection d'étiquettes de noms des variétés
     citées lors de la phase de sensibilisation
  Pour conclure cette réalisation, trouver collectivement un titre à la fresque.