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     OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

     c Ecoute de textes dits par l'enseignant, accompagnés d'images.
     c Travail de mémorisation d'un texte au fur et à mesure de sa lecture.
     c Reformulation d'un texte qui a été lu.
     c Repérage des événements dans le temps et maîtrise de la technologie.

 
     DEROULEMENT DE L'ACTIVITE
   c Télécharger et imprimer en format A4 les posters ci-dessous :
 
histoire
  c Après une première lecture complète de l'histoire " L'anniversaire de Reinette" , demander aux élèves de raconter ce qu'ils ont compris.
c Effectuer une deuxième lecture puis demander aux élèves quels sont à leur avis les événements les plus importants, sans chercher à les citer dans l'ordre. Noter leurs réponses au tableau.
c Dévoiler les 4 posters représentatifs des moments clés de l'histoire et demander aux élèves de les associer aux 4 posters.
c Procéder à la mise en ordre chronologique des 4 posters correspondant aux 4 événements clés de l'histoire : devant l'étal de la marchande de fruits, la surprise sur la table, la préparation de la tarte aux pommes, l'ouverture du cadeau. Utiliser les notions
"avant" et "après" durant cette étape de classement chronologique.
 
     L'HISTOIRE : L'anniversaire de Reinette
 

Aujourd'hui, c'est un grand jour : Reinette a cinq ans.
Elle est très impatiente de savoir quelle surprise sa Maman lui a réservée pour son anniversaire. Elle entre dans la cuisine où Oncle Luc et Maman sont en grande discussion...

- ... Ce n'est pas grave, c'est le jour du marché aujourd'hui - dit Oncle Luc.
Tiens, Reinette, tu arrives au bon moment. On part au marché, Maman a oublié les pommes pour faire la tarte pour ton anniversaire. En route !

Arrivés au marché, Reinette et son oncle sentent tout de suite
la bonne odeur de fruits et de légumes frais.

  dqs sqd